简述谈话活动与科学教育的“总结性谈话”的区别。
谈话活动与科学教育的“总结性谈话”最明显的区别在于活动目的和内容不同,谈话活动侧重于培养幼儿语言能力,不特别考虑话题内容的认识范畴;“总结性谈话”目的在于帮助幼儿巩固加深有关科学内容的认识。需要注意的是,幼儿园各种类型教育活动之间本身就是密切联系、相互渗透的,科学教育“总结性谈话活动”渗透语言教育内容,而语言教育的谈话活动也有综合科学教育的内容。
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