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学前儿童语言教育(00393) > 正文内容
凯瑟琳·斯诺（1998）等人对美国过去阅读教学的两种取向（全语言取向和基本技能教学取向）的效果进行分析后认为，儿童阅读能力（文字意识）的发展，需要采用的教学模式是
凯瑟琳·斯诺（1998）等人对美国过去阅读教学的两种取向（全语言取向和基本技能教学取向）的效果进行分析后认为，儿童阅读能力（文字意识）的发展，需要采用的教学模式是
A.创造性
B.整合性
C.分类化
D.平衡化
正确答案是D
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