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语言示范策略

高老师2年前 (2024-03-27)学前儿童语言教育(00393)5

语言示范策略

是指教师为幼儿提供大量、词汇丰富、形式多样的语言刺激,促进幼儿的语言发展。在语言示范策略中,包括重新组织和详述、自我描述和平行描述、使用高级语言这三个具体策略。

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