集体谈话
集体谈话往往由教师组织,是有目的、有计划的谈话活动。这种活动中教师往往根据儿童的兴趣、教学的内容引入一个谈话主题,通过提问的方式引导儿童发表自己的观点,鼓励儿童对各种观点质疑和讨论,并适时通过回应和引入新的问题将儿童的讨论带入新的领域,从而帮助儿童学习谈话的规则,逐渐掌握谈话过程中的策略。
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