简述早期阅读活动对儿童阅读能力发展的价值。
(1)“接近”书面语言的意义,建立初步的“读写”自信心;(2)了解书面语言知识的意义;(3)提高幼儿自我调适能力的意义;(4)在集体环境中学习早期阅读的意义。
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按下按钮SB1后,电机Ml按照题29图所示的时序图动作,电机Ml由接触器KM1控制。 要求: (1)写出I/O分配表; (2)编写梯形图程序。