幼儿园文学活动有哪些特征?

幼儿园文学活动有哪些特征?

（1）围绕文学作品教学开展活动。首先活动对象的特点决定了文学作品活动的特征，其次活动主体的特点也影响了文学活动的这一特征；
（2）整合相关的学习内容。任何文学作品的学习都对幼儿社会知识、认知知识和语言知识三个方面提出挑战。
（3）提供多种与文学作品相互作用的途径。这意味着幼儿可以在动手、动嘴、动眼、动耳、动脑等各种途径的学习中获得亲身经验。