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学前儿童语言教育(00393) > 正文内容
简述听说游戏设计与组织的一般步骤。
简述听说游戏设计与组织的一般步骤。
第一步：设置游戏情景；
第二步：交待游戏规则；
第三步：教师引导游戏；
第四步：幼儿自主游戏。
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