制定学前儿童语言教育目标的基本依据是什么?
(1)社会的要求。了解社会对儿童语言成长发展的期望和要求,可以帮助我们确定幼儿应当学什么。(2)学前儿童发展的规律。我们制定教育目标时,必须注意幼儿的语言发展特点和需求,根据他们身心发展的客观进程来实施教育。(3)语言的学科性质以及幼儿语言学习的特点。
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