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学前儿童语言教育(00393) > 正文内容
简述文学活动的设计和组织的具体层次。
简述文学活动的设计和组织的具体层次。
第一层次：学习文学作品；
第二层次：理解体验作品；
第三层次：迁移作品经验；
第四层次：创造性想象和语言表达。
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