基本语言教育活动的组织原则有哪些?

基本语言教育活动的组织原则有哪些?

（1）让学前儿童积极活动的原则。要激发学前儿童活动的动机明确活动对象，重视等前儿童在活动中的操作；
（2）促进学前儿童语言发展的原则。要了解语言教育领域的目标，以学前儿童的语言发展为落脚点按照学前儿童语言发展的规律设计活动；
（3）自由与规范相统一的原则。要为学前儿童提供自由说话的机会，引导学前儿童养成运用规范语言的习惯；
（4）示范与练习相结合的原则。教师的示范不要限制了学前儿童的思维，注意运用隐性示范，提供充分练习的机会。