当前位置：首页 >
学前儿童语言教育(00393) > 正文内容
学前儿童语言教育日标分为个层次：语言教育总日标、年龄阶段目标及
学前儿童语言教育日标分为个层次：语言教育总日标、年龄阶段目标及
A.认知目标
B.情感目标
C.态度目标
D.活动目标
正确答案是D
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。