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学前儿童语言教育(00393) > 正文内容
在讲述植物结构时,教师引导幼儿按照空间位置的顺序,先讲根部,再到枝干,最后讲花果叶等,这说明教师企图引导幼儿
在讲述植物结构时,教师引导幼儿按照空间位置的顺序,先讲根部,再到枝干,最后讲花果叶等,这说明教师企图引导幼儿
A.讲述直观的事物特征
B.按照一定顺序讲述事物特征
C.根据要求分主次地进行讲述
D.根据讲述对象特点分主次地进行讲述
正确答案是B
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