学前儿童语言教育的研究任务，主要包括哪两大方面？

学前儿童语言教育的研究任务，主要包括哪两大方面？

学前儿童语言教育的研究任务，主要包括：(1)进一步探索学前儿童语言教育的功能和作用①促进学前儿童语言和行为的社会化进程；②提高学前儿童的学习能力，促进其智力发展；③促进学前儿童语言学习的兴趣；④学好口语，提高早期阅读能力，为学业成就和未来成功打好基础。(2) 解释学前儿童语言发展过程及现象，揭示学前儿童语言发展的特点与教育规律，并运用规律来促进学前儿童的语言发展。