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谈话活动的基本特征、主要类型、设计与实施的基本结构

高老师2年前 (2024-03-27)学前儿童语言教育(00393)11

谈话活动的基本特征、主要类型、设计与实施的基本结构

1.谈话活动的基本特征(1)谈话活动应拥有一个幼儿感兴趣的话题。(2)谈话活动注重多方的信息交流。(3)谈话活动拥有宽松自由的交谈气氛。(4)谈话活动中教师起间接指导作用。2. 谈话活动的主要类型有:(1)日常生活中的谈话;(2)有计划的谈话活动;(3)开放性的讨论活动。3.谈话活动设计与实施的基本结构:(1)创设谈话情境,引出谈话话题;(2)鼓励幼儿围绕话题自由交谈;(3)引导幼儿围绕中心话题逐步拓展交谈内容;(4)教师隐性示范新的谈话经验。

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