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学前儿童语言教育(00393) > 正文内容
教师利用活动角布置、墙饰、桌面玩具、实物摆设，甚至一张图片等，向幼儿提供与谈话主题有关的可视形象、启迪幼儿的谈话兴趣与思路，是属于（ ）情境创设
教师利用活动角布置、墙饰、桌面玩具、实物摆设，甚至一张图片等，向幼儿提供与谈话主题有关的可视形象、启迪幼儿的谈话兴趣与思路，是属于（ ）情境创设
A.教学
B.语言
C.课堂
D.实物
正确答案是D
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