简述幼儿的角色游戏活动。

简述幼儿的角色游戏活动。

角色游戏往往由多位儿童参与，他们对游戏的角色、时间、地点、情节、规划等内容进行协商，以假想的角色身份运用叙事性语言共同建构故事，借助表演这一支架，通过互相模仿与学习，各自在原有的水平上发展着自身的叙事语言能力，同样为叙事性讲述经验的获得奠定了基础。