行为管理前瞻策略
行为管理前瞻策略是指教师在幼儿不当行为出现前,明确规则、提出期望,密切关注所有的幼儿,防止幼儿不恰当行为的出现。在幼儿园的语言教育活动中,为了确保教育活动的顺利、高效开展,教师需要运用行为管理前瞻策略将需要遵守的规则和对幼儿的行为期望表达清楚。
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