当前位置：首页 > 学前儿童语言教育(00393) > 正文内容

文学作品学习的第二个层次是

高老师2年前 (2024-03-27)学前儿童语言教育(00393)7

文学作品学习的第二个层次是

A.理解文学语言符号及其表达的概念

B.理解文学语言所描述的社会生活

C.把握文学作品的语言结构

D.改编或创编文学作品

正确答案是B

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://doc.20230611.cn/post/889783.html

分享给朋友：

返回列表

上一篇：《五万年以前的客人》（写出作者及其国籍、作品文体）

下一篇：The produce clerk cheerfully weighed bags of fruit and vegetables. He chatted with each customer.(combine sentence)