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学前儿童语言教育(00393) > 正文内容
儿童在谈话中表达和表现的积极性明显提高，开始能集中注意倾听成人和同伴的谈话，但持续性难以持久。他们还不能较好地掌握谈话的规则，在谈话过程中往往迫不及待地打断教师和同伴的发言。其谈话能力所属的年龄阶段是
儿童在谈话中表达和表现的积极性明显提高，开始能集中注意倾听成人和同伴的谈话，但持续性难以持久。他们还不能较好地掌握谈话的规则，在谈话过程中往往迫不及待地打断教师和同伴的发言。其谈话能力所属的年龄阶段是
A.人幼儿园之前
B.小班阶段
C.中班阶段
D.大班阶段
正确答案是C
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