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我国心理学根据各地对幼儿数概念的发展研究结果，将3-7岁数概念发展大体上分为

高老师2年前 (2024-03-27)学前儿童数学教育(00388)12

我国心理学根据各地对幼儿数概念的发展研究结果，将3-7岁数概念发展大体上分为

A.二个阶段

B.三个阶段

C.四个阶段

D.五个阶段

正确答案是B

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