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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
教师对儿童的言语、行为的每一次反应，都带有
教师对儿童的言语、行为的每一次反应，都带有
A.鼓励的性质
B.测量的性质
C.评价的性质
D.引导的性质
正确答案是C
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