简述学前儿童几何形体教育的指导要点。
(1)几何形体教育应与幼儿生活经验紧密联系;(2)教师在引导幼儿认识几何形体时,应让幼儿运用多种感官感知形体的特征;(3)让幼儿在操作活动中,感知和体验几何形体的基本特点;(4)采用比较的方法,引导幼儿感知几何形体之间的相同点和不同点;(5)提供幼儿接触多种变化图形的机会,渗透图形守恒教育。
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