当前位置：首页 > 学前儿童数学教育(00388) > 正文内容

数的分解与组成能力的发展就其本质而育是儿童

高老师2年前 (2024-03-27)学前儿童数学教育(00388)12

数的分解与组成能力的发展就其本质而育是儿童

A.数概念的形成

B.概念水平的数运算

C.运算能力的发展

D.部分与整体的认识

正确答案是B

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://doc.20230611.cn/post/887350.html

分享给朋友：

返回列表

上一篇：Passage 1
China's cautious approach to foreign borrowing is to be maintained, at least for the time being.The debt problems confronting a number of developing countries have reinforced China's determination to introduce foreign technology by means

下一篇：要成功地实现部分集权，就需要建立合适的（　）。