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简述3--7岁幼儿数概念发展的阶段。

高老师2年前 (2024-03-27)学前儿童数学教育(00388)9

简述3--7岁幼儿数概念发展的阶段。

（1）对数量的感知阶段（3岁左右）。（2）数词和物体数量间的联系建立阶段（4-5岁左右）。（3）数的运算阶段（5岁以上）。

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（1）请画岀资源分配图。
（2）分析目前系统中是否会发生死锁。