简述3--7岁幼儿数概念发展的阶段。
(1)对数量的感知阶段(3岁左右)。(2)数词和物体数量间的联系建立阶段(4-5岁左右)。(3)数的运算阶段(5岁以上)。
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/887258.html
上一篇:签发公文时应当
下一篇:斯金纳把强化时程表分为五种,其中定比间隔强化指的是( )
斯金纳把强化时程表分为五种,其中定比间隔强化指的是( )