学前儿童加减运算概念发展经历了()
A.动作水平的加减
B.表象水平的加减
C.概念水平的加减
D. 逻辑水平的加减
E.运算水平的加减
正确答案是ABC
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上一篇:( )指把标的视为一种商品在市场上公开竞价,在供求关系平衡状态下确定的价值
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