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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
儿童学习数学是从“数行动”发展到（）
儿童学习数学是从“数行动”发展到（）
A.“数知识”的过程
B. “数运算”的过程
C.“数概念”的过程
D. “数操作”的过程
正确答案是C
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