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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
学前儿童时间概念发展的一般特点是什么?
学前儿童时间概念发展的一般特点是什么?
（1）主观性 （2）含糊性 （3）易受实际生活经验的影响 （4）易和空间关系混淆。
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