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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
教师“教”的作用，其实并不在于给儿童一个结果，而在于为儿童提供 （）
教师“教”的作用，其实并不在于给儿童一个结果，而在于为儿童提供 （）
A.知识环境
B. 游戏环境
C. 操作环境
D.学习环境
正确答案是D
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