请为大班幼儿设计一个“认识10以内相邻数”的教学活动。
(1)教学设计应包括:活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。(2)活动设计应作到:①应注意应用比较两组物体数量的基础上进行; ②注意引导幼儿在操作活动的基础上进行观察; ③要让幼儿用自己的语言表达活动的结果。
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