简述学前儿童数学教学活动的特点。

简述学前儿童数学教学活动的特点。

（1）数学教学活动一般都采用集体活动的形式进行。（2）学前儿童数学教学活动方式是，教师提出问题或设置情景，激发幼儿学习兴趣和探索欲望，引导幼儿操作材料或游戏，获取有关数学概念的感性经验。（3）学前儿童数学教学活动过程就是幼儿学习的过程，也是幼儿游戏活动的过程。