如何促进儿童的对应比较能力的发展?
引导幼儿学习用重叠和并放的方法比较两组物体数量的相等或不相等;在比较过程中,应要求幼儿用手指着实物,同时用语言讲述正在做的事情,帮助幼儿体验到物体间的对应关系,感知两组物体数量是否相等;教师应利用日常生活情景,引导幼儿比较两组物体数量的多少。
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