简述学前儿童量的概念的教育要点。
(1)提供操作材料,让儿童在操作中感知和比较物体量的特点。(2)引导幼儿学习排序的方法。(3)在日常生活和游戏中引导幼儿比较物体量的差异。(4)引导幼儿感知和体验量的守恒。(5)引导幼儿学习自然测量的方法。
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