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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
数学教育不应只是着眼于具体的数学知识和技能的教学，而应指向儿童的思维结构的发展是( )
数学教育不应只是着眼于具体的数学知识和技能的教学，而应指向儿童的思维结构的发展是( )
A.发展儿童思维结构的原则
B.让儿童动手操作的原则
C.知识的系统性和逻辑性原则
D.重视个别差异的原则
正确答案是A
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