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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
在哪一个时期，教师根据幼儿的发展情况，可以引导幼儿学习一些逆向思维的加减应用题，以促进其思维的发展( )
在哪一个时期，教师根据幼儿的发展情况，可以引导幼儿学习一些逆向思维的加减应用题，以促进其思维的发展( )
A.小班以后
B.中班以后
C.大班以后
D.大班中期
正确答案是C
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