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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
研究表明，幼儿对各种量的排序能力发展最早的是 （ ）
研究表明，幼儿对各种量的排序能力发展最早的是 （ ）
A.认识物体大小、长短的数序
B.认识实物的数序
C.认识直观图形的数序
D.认识抽象的数序
正确答案是A
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