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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
幼儿用移动实物、逐一点数的方法寻求得数，或者是伸出自己的手指进行逐一点数寻求得数，这种水平属 （ ）
幼儿用移动实物、逐一点数的方法寻求得数，或者是伸出自己的手指进行逐一点数寻求得数，这种水平属 （ ）
A.动作水平的加减
B.表象水平的加减
C.概念水平的加减
D.符号水平的加减
正确答案是A
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