当前位置：首页 >
学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
数学教育目标能否实现，数学教育内容的确定是否恰当，从根本上看，取决于多大程度地遵循和利用儿童的 （ ）
数学教育目标能否实现，数学教育内容的确定是否恰当，从根本上看，取决于多大程度地遵循和利用儿童的 （ ）
A.知识和理解水平
B.经验和生活体验
C.活动和操作水平
D.身心发展规律
正确答案是D
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。