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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
儿童数概念的发展开始于 （ ）
儿童数概念的发展开始于 （ ）
A.对自然数的认识
B.口头数数
C.对数的实际操作
D.对集合笼统的感知
正确答案是D
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