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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
在学前儿童数学教育中，儿童掌握数学知识只是发展的表面现象，关键在于其（ ）
在学前儿童数学教育中，儿童掌握数学知识只是发展的表面现象，关键在于其（ ）
A.个性品质是否得到发展
B.思维结构是否得到发展
C.操作能力是否得到发展
D.活动水平是否得到发展
正确答案是B
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