在认识几何形体的教育中,应提供幼儿接触多种变化图形的机会,渗透图形( )
A.变式教育
B.守恒的教育
C.对比教育
D.辨别教育
正确答案是B
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/886491.html
上一篇:报刊资料属于()。
下一篇:广告社会监督以( )等消费者的社会团体组织为最重要的广告社会监督主体。
广告社会监督以( )等消费者的社会团体组织为最重要的广告社会监督主体。