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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
下列属于学前儿童认识几何形体的特点有( )
下列属于学前儿童认识几何形体的特点有( )
A.儿童在其生活中，积累了对物体形状认识的最初的经验
B.在幼儿的生活世界中，有许多的物体与几何图形相似
C.学前儿童认识几何形状仅需要视觉感知
D.学前儿童认识几何形状不仅需要视觉的感知，还需要通过触摸的动作进行感知
E.学前儿童认识几何形状仅靠触摸的动作进行感知
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