当前位置：首页 > 学前儿童数学教育(00388) > 正文内容

学前儿童数学教育评价的一般步骤是（）

高老师2年前 (2024-03-27)学前儿童数学教育(00388)8

学前儿童数学教育评价的一般步骤是（）

A.确定评价目标

B.确定评价人员

C.设计评价方案

D.实施评价方案

E.处理评价结果

正确答案是ACDE

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://doc.20230611.cn/post/886310.html

分享给朋友：

返回列表

上一篇：抗战时期党的教育方针和政策的内容包括:教育为抗战服务､建立（）统一战线､教育与生产劳动相结合和坚持“干部教育第一”｡

下一篇：广播电视节目只有拥有（），才能被纳入广播电台、电视台节目制作和播出的轨道。