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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
学前儿童数学教育基本原则指出，数学教育不应只是着眼于具体的数学知识和技能的教学，而是应指向（）
学前儿童数学教育基本原则指出，数学教育不应只是着眼于具体的数学知识和技能的教学，而是应指向（）
A.儿童建构数学概念的过程
B. 儿童思维结构的发展
C.儿童生活的联系
D. 儿童数学情感的建立
正确答案是B
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