学前儿童数学教育活动(包括教学活动)目标具有的特点()
A.目标表述具体
B.操作性较强
C.所期望的教育成果基本上是可以观察到或测量到的
D.大多是从幼儿获取哪些数学经验这一角度提出的
E.对幼儿兴趣、情感和态度方面的发展往往没有提出相应的要求
正确答案是ABCDE
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