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动作技能的形成通常要经历相互联系的三个阶段,即粗略掌握动作的阶段、改进和提高动作的阶段以及动作的  和运用自如阶段。

高老师2年前 (2024-03-27)学前儿童数学教育(00388)5

动作技能的形成通常要经历相互联系的三个阶段,即粗略掌握动作的阶段、改进和提高动作的阶段以及动作的  和运用自如阶段。

动作技能的形成通常要经历相互联系的三个阶段,即粗略掌握动作的阶段、改进和提高动作的阶段以及动作的巩固和运用自如阶段。

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