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（）是以语言形式或数量形式去把握对象的高级阶段

高老师2年前 (2024-03-27)学前儿童数学教育(00388)7

（）是以语言形式或数量形式去把握对象的高级阶段

A.行为把握

B.图像把握

C.符号把握

D.具体把握

正确答案是C

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