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我国心理学根据各地对幼儿数概念的发展的研究结果，将3-7岁数概念的发展分为()

高老师2年前 (2024-03-27)学前儿童数学教育(00388)9

我国心理学根据各地对幼儿数概念的发展的研究结果，将3-7岁数概念的发展分为()

A.对数量的感知阶段

B.数词和物体数量间的联系建立阶段

C.数词和物体数量间的联系建立的发展阶段

D.数的运算初期阶段

E.数的运算发展阶段

正确答案是ABD

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