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它是儿童思维过程结果的一种表现且又是儿童概念发展水平的标志。这个句子里的“它”指()

高老师2年前 (2024-03-27)学前儿童数学教育(00388)8

它是儿童思维过程结果的一种表现且又是儿童概念发展水平的标志。这个句子里的“它”指()

A.口头数数

B.数的守恒

C.数的组成

D.数概念的形成

正确答案是B

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