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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
研究表明：5岁～6岁的儿童在数概念发展过程中存在着某些上升较快的迅速发展。主要表现在()
研究表明：5岁～6岁的儿童在数概念发展过程中存在着某些上升较快的迅速发展。主要表现在()
A.计数能力
B.对基数、序数的掌握
C.数的守恒
D.对数的组成掌握
E.运算能力
正确答案是ABE
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