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学前儿童数学教育(00388) > 正文内容
根据心理学的研究，掌握数概念的指标有()
根据心理学的研究，掌握数概念的指标有()
A.理解数的实际意义。如知道“1”是指一个物体
B.理解数的组成意义
C.掌握数的顺序，即认识数的顺序
D.掌握数的组成即知道在自然数列里，除“1”以外，任何一个数都可以分成两个较小的数，所分成的两个较小的数合起来又是原来的数
E.掌握数概念，形成计数能力
正确答案是ACD
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